El Departamento didáctico de Música organiza todos los años el concierto final de curso en el que el alumnado interpreta algunos de los trabajos realizados durante el curso. 

  Los grupos que participan en el concierto son una representación de todo el alumnado de música del Centro.  Hacer música en grupo fomenta actitudes muy positivas en el alumnado.

   Las actividades basadas en instrumentaciones, coreografías o audiciones son imprescindibles para que, de forma práctica, se puedan alcanzar los objetivos del área. Se busca aprender música haciéndola.

   Tener la experiencia de "enfrentarse" a un público debería ser, para alguien que hace música e independientemente del nivel que se tenga, el objetivo final del trabajo desarrollado.  

    Los programas constan de obras de diferentes épocas y estilos, así como para varios tipos de agrupaciones e instrumentos.
 




Concierto del 14 de junio de 2002
Salón de actos del Centro Cultural y de Congresos de la C.A.I.  Zaragoza

PROGRAMA

Concierto del 18 de junio de 2001
Salón de actos del Centro Cultural y de Congresos de la C.A.I.  Zaragoza

PROGRAMA

Concierto del 22 de junio de 2000
Salón de actos del Centro Cultural y de Congresos de la C.A.I.  Zaragoza

PROGRAMA
- "Song of Ocarina"
Desenneville
Partitura inspirada en el sonido de la ocarina, instrumento de caracter dulce con ovoide.  El sonido es imitado por la flauta soprano y respondido por carrilones soprano y alto.
1º de E.S.O. B.

- "Bolero de Sallent"
Popular Aragonesa
Si bien el bolero constituye una de las variedades más características del folcklore español, éste de Sallent de Gállego posee elementos peculiares del Alto Aragón como es su carácter señorial..
2º de E.S.O. C

- "When the Saints go marching in"
Popular americana
Uno de los espirituales más famosos del repertorio gospel afroamericano, interpretado por instumentos de láminas y batería.
3º de E.S.O. A.

- "Canción"
Popular húngara
La música tradicional húngara suele caracterizarse por el uso de escalas diatónicas y pentatónicas , sobre todo la de Re.
- "Can't get you out of my head"
K. Minogue
Adaptación del éxito del año de la cantante australiana.  Coreografía de Mª Pilar Álvarez, Naomí Castelltor, Sandra Escudero, Rebeca Jiménez y Marina Moreno.
Conjunto instrumental  3º de  E.S.O.

- "Resurection"
Ppk
Obra rítmica y original que simboliza el viaje de un coche por una autopista.
4º de E.S.O. 

- "Don't worry, be happy"
B. McFerrin
Obra mundialmente famosa y nº 1 en todas las listas perteneciente al álbum Simple Pleasures.  En la versión original sólo aparece la voz de McFerrin grabada en diferentes pistas.  Evoca el estilo Reggae.
- "Hawaii Five-O"
M. Stevens
Versión de la sintonía de la serie televisiva policiaca emitida hace algún tiempo en España.
- "Oye como va"
T. Puente
Compuesta en 1963 por el "rey del timbal" (recientemente fallecido) pero conocida mundialmente por la versión que de ella hizo el guitarrista Carlos Santana en los 70.  Rica en contratiempos y ostinatos que se rompen con varios "breaks".
Conjunto Instrumental de 4º de ES.O. 

- "Overture"
E. Sejourné
Obra de 1989 compuesta originalmente para grupo de percusión.  Destacan los contrastes rítmicos y la complejidad de su estructura.  Se ha convertido en la obra "obligada de Bachillerato en el Instituto"
- "Merry Christmas Mr. Lawrence"
R.Sakamoto
Ryuichi Sakamoto, compositor de la New Age y famoso por varias bandas sonoras de películas como "El último emperador", utiliza en muchas ocasiones los recursos de la música minimalista.  Esta obra pertenece a la BSO de la película con el mismo título ambientada en la guerra de Vietnam.
- "Day Tripper"
J. Lennon & P. McCartney
Tema compuesto por los Beatles cuya principal característica es su riff en los instrumentos graves.
- "Pequeña Serenata Nocturna"
W.A. Mozart
Arreglo sobre el primer movimiento (Allegro) en forma de sonata de esta conocidísima obra de Mozart.
1º de Bachillerato.
 - "Italian Song"
Vangelis
Canción de aire italiano interpretada por flautas, piano e instrumentos de láminas.  Destaca la claridad melódica de la obra de este genial compositor de música electrónica.
1º de E.S.O. D.

- "Orient Express"
J. M. Jarre
La obra describe el movimiento de un tren.  Composición de uno de los mayores representantes del rock sintetizado.
1º de E.S.O. B

- "John's Station"
S. Foli
Obra en compás de 6/8 para dos voces de flautas, bajo y batería.  Destaca su introducción con armónica.
2º de E.S.O. A.

- "La cucaracha"
Popular
Conocidísima canción mejicana acompañada con instrumentos de pequeña percusión.
3º de E.S.O. A

- "Pussy Control"
S. Chasis
Creación de los DJ's Pedro Mirás, Alberto Tapia y Ricardo Forns basada en la superposición de instrumentos en un ritmo binario.
3º de  E.S.O.  C.

- "Dervish D"
J. M. Jarre
Composición creada por este teclista que ha hecho del ordenador un instrumento de rock..
- "Tubular Bells III"
M. Olfield
Con esta obra, cuya introducción es utilizada en la película "El Exorcista", Olfied intenta recrear el humanismo de los 80.
- "Mackie Navaja"
K. Weill
Versión de este conocido tema.  La obra original pertenece a la "Ópera de Tres Peniques" y es interpretada por un cantante ambulante.
Conjunto Instrumental de 3º de ES.O. 

- "The Entertainer"
S. Joplin
Ragtime utilizado como tema principal de la película "El golpe".
4º de E.S.O. A

- "Hijo de la Luna"
J. Mª Cano.
Versión del tema del grupo español Mecano, disuelto hace algún tiempo.
- "El Vals de las Flores o Balsurriana""
Anónimo.
Danza de salón o divertimento propia de Gistaín.
4º de E.S.O.  y 2º de E.S.O.

- "Stand by me"
B. E. King.
Canción de los años 50 de la que se han hecho innumerables versiones.  Está compuesta sobre un bajo ostinato y mantiene una estructura típica de la época.
- "500 miles"
The Proclaimers
Versión de un tema que aunque con varias décadas de antigüedad, se ha popularizado por acompañar a la publicidad de un operador de telefonía.
- "Souvenir"
Orchestral Manoeures In the Dark
Tema del album Architecture & Morality que el grupo tecno-pop O. M.D. compuso en el año 1981.  Su estructura es la de un Rondó.
- "Tequila"
C. Río.
Escrita por uno de los componentes hispanos del grupo "Los Champs".  Fue uno de los temas más bailados de los 50 gracias a su poderoso ritmo y su pegadiza melodía.
Conjunto instrumental de 4º de E.S.O.

- "Overture"
E. Sejourné
Obra de 1989 compuesta originalmente para grupo de percusión.  Destacan los contrastes rítmicos y la complejidad de su estructura.  Es la obra  "obligada" de Bachillerato en el Instituto"
- "Message in a Bottle"
Sting
Canción compuesta por el lider del grupo Police.  Su energía y ritmo la han convertido en un "clásico" de la música pop.
- "A Hard Day's Night"
J. Lennon & P. MacCartney
Tema principal de la película "Que noche la de aquel día".  Transmite el estilo fresco y juveniel de la música pop cultivada por los Beatles.
- "Bolero"
M. Ravel
Arreglo para instrumentos escolares de una de las obras orquestales más espectaculares de la Historia de la Música.  Su ritmo incesante y obsesivo se va enriqueciendo con la aparición sucesiva de timbres nuevos.
1º de Bachillerato.
 - "Na Veira"
Popular gallega
Versión para flautas de esta alegre melodía que se suele cantar en romerías y fiestas.
- "Tengo, tengo, tengo"
Anónimo.
Las flautas se dividen en dos grupos y son acompañadas por pequeña percusión
1º de E.S.O. A.

- "Alpha"
P. Vangelis
Versión de la obra que Vangelis compuso en 1975.  Los instrumentos de metal realizan la parte de sonido sintetizado de la obra original creando un ambiente "futurista" típico de los años 70.
2º de E.S.O. C

- "El ritmo de mi corazón"
J. y Mª. A. Medoza
Una pequeña obra vocal, original y sugerente, donde adquieren tanto protagonismo los silencios de la partitura como la poesía de la canción.
3º de E.S.O. A   y   3º de E.S.O. C.

- "Rock & Roll"
Popular
Roch & Roll de los años 60 con una estructura procedente del "blues".  La sección rítica muy sencilla anticipa la corriente que triunfará poco después, el Pop.
- "Yellow submarine"
J. Lennon & P. McCartney
Versión para instrumentos de láminas, triángulo y pandero de uno de los más famosos temas de los Beatles.
- "Canción"
Popular húngara
La música tradicional húngara suele caracterizarse por el uso de escalas diatónicas y pentatónicas, sobre todo la de Re.
Conjunto instrumental de 3º de E.S.O.

- "Twin Peaks"
A. Badalamenti
Banda sonora de una popular serie televisiva en la que todos los instrumentos que intervienen crean un clima envolvente y misterioso.
4º de  E.S.O.  B.

- "Don't worry, be happy"
B. McFerrin
Obra mundialmente famosa y nº 1 en todas las listas perteneciente al álbum Simple Pleasures.  En la versión original sólo aparece la voz de McFerrin grabada en diferentes pistas.  Evoca el estilo Reggae.
- "The Flinststones"
W. Hanna & J. Barbera
Música de la serie televisiva de dibujos animados y posterior película conocida en España como Los Picapiedras.
- "Oye como va"
T. Puente
Compuesta en 1963 por el "rey del timbal" (recientemente fallecido) pero conocida mundialmente por la versión que de ella hizo el guitarrista Carlos Santana en los 70.  Rica en contratiempos y ostinatos que se rompen con varios "breaks".
- "Every Breath You Take""
Police
Versión con instrumentos escolares de una de las canciones emblemáticas del grupo de pop británico Police.  Compuesta por Sting en 1983.
Conjunto Instrumental de 4º de ES.O. 

- "Overture"
E. Sejourné
Obra de 1989 compuesta originalmente para grupo de percusión.  Destacan los contrastes rítmicos y la complejidad de su estructura.  Es la obra  "obligada" de Bachillerato en el Instituto"
- "Hey Jude"
J. Lennon & P. McCarthey
Tema compuesto por los Beatles en 1968.  Esta canción ha pasado a la Historia por tener la Coda más larga de la música pop.
- "Venus"
Shocking Blue
Canción compuesta por este grupo holandés formado en 1967 y que fue nº 1 en listas en 1970.  Muy versionada con diferentes estilos y ritmos son característicos los acordes de la guitarra en la introducción.
- "O Fortuna" Carmina Burana.
C. Orff
Version del fragmento más conocido del Carmina Burana de Carl Orff.  La música avanza con ostinatos y melodías de periodicidad binaria aunque está escrita en compás ternario.
1º de Bachillerato.


Imágenes de diversos ensayos y actuaciones.