La finalidad del programa es preparar a los estudiantes para que puedan tomar decisiones informadas y acertadas sobre su trayectoria educativa y profesional.

Asimismo, pretende fomentar la colaboración y establecer vínculos entre centros educativos, empresas, familias y otras entidades e integrar la orientación como un elemento estratégico en los centros educativos, desde una perspectiva de la orientación como responsabilidad colectiva de todos los agentes educativos.

Sirve como apoyo para que los centros educativos establezcan un marco de referencia que guíe la estrategia de orientación partiendo del diagnóstico obtenido a través del uso de la herramienta de autoevaluación Xcelence.

El programa Xcelence Aragón se desarrollará a lo largo de tres cursos escolares consecutivos, de acuerdo al contenido y estructura siguientes:

Primer curso (2025-2026). Itinerario formativo para CEAP (Coordinador de estrategias académico-profesionales) y equipo directivo. Realizar el desarrollo de la estrategia académico-profesional del centro.

Segundo curso (2026-2027). Una vez diseñada la estrategia, se fomentará entre el profesorado del centro la mejora de la Clave 6: Vinculación de las asignaturas con el ámbito profesional. Mediante un programa de formación intercentros, se facilitará la integración de la orientación académico-profesional en el currículum de las asignaturas.

Tercer curso (2027-2028). Experiencias educativas en entornos profesionales. Se promoverán las experiencias educativas en entornos profesionales, preferentemente, para alumnado de 4º ESO.

y las 10 claves de la orientación